Associations &
Établissements scolaires
Notre organisme de formation s'adresse à un public d'assistantes maternelles, au personnel associatif, en péri-scolaire et de l'éducation. Nous proposons des modules spéciaux pour le corps enseignant allant de la maternelle au collège. Ces formations peuvent se dérouler sur une demi-journée à trois jours, en présentiel et / ou en distanciel. Nous vous accompagnons auprès de votre OPCO pour le financement.
MODULES PROPOSÉS
- Le développement cognitif de l'enfant de 0 à 16 ans - Module spécial ASMAT proposé sur 1h30
Programme : Analyser les différentes étapes de développement du bébé à l'ado. Identifier leurs besoins fondamentaux via l'apport des neurosciences. Comprendre les violences éducatives ordinaires sur leur développement cognitif et affectif. Les accompagner en milieu professionnel via des outils de communication positive.
- Identifier le mal-être chez les jeunes
Programme : Identifier les différentes sources de mal-être. En reconnaître les symptômes et comprendre leurs mécanismes. Utiliser des outils pédagogiques en milieu professionnel pour accompagner la santé mentale de nos ados.
- Identifier les troubles du neurodéveloppement
Programme : Identifier les troubles du neurodéveloppement : le Trouble de la déficience intellectuelle (TDI), les DYS, le Troubles de l'attention et de l'hyperactivité (TDAH), le spectre de l'autisme (TSA), les Troubles neurovisuels (TNV) grâce à des grilles de repérage. Utiliser des outils pédagogiques pour les accompagner en milieu professionnel.
- Identifier les talents et les compétences de nos jeunes
Programme : Définir la notion de confiance en soi et d'estime de soi; Identifier les facteurs qui influencent la confiance et l'estime de soi; Lister leurs croyances limitantes; Proposer des outils pour identifier leurs talents et compétences; La théorie de la motivation.
-Appliquer le Protocole BARKLEY Renforcé pour les profils TDA-H
Programme : Identifier les mécanismes neurologiques et comportementaux. Maitriser les techniques d'intervention pour agir sur les comportements problématiques. S'approprier le renforcement positif et l'outil de la psychoéducation. Focus spécial sur les enfants Tyrans.
- Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers vers la réussite - Public : enseignants du primaire et du collège
Programme : Identifier les troubles du neurodéveloppement avec un focus sur les troubles des apprentissages (Dys, TDA-H, TSA, TDI). Comprendre les fonctions exécutives dans les apprentissages. Outiller les enseignants et travailler en équipe avec le RASED et les professionnels de santé.
-La rééducation de l'écriture - Public : enseignants du primaire
Programme : L'apprentissage de l'écriture et ses différentes étapes en fonction de l'âge. La latéralisation, la posture, le cas des gauchers,... Les troubles des apprentissages, fauteurs de trouble dans l'écriture. Outils et conseils.
- Améliorer le climat de classe par le développement des compétences socio-émotionnelles des enfants - Public : enseignants du primaire
Programme : S'approprier les compétences psychosociales. Utiliser des outils pédagogiques pour la montée en compétences des élèves. Comprendre leurs besoins et leurs émotions à travers des outils pédagogiques.
Une attestation de validation des acquis est délivrée sous réserve de 80% de réponses positives à l'évaluation finale ainsi qu'une attestation de suivi de formation sera fournie pour les bénéficiaires ayant assisté à l'intégralité de la formation.
Vos formations peuvent être prises en charge par votre OPCO de la Cohésion sociale, Uniformation, Opco de la santé, Akto ou Formiris.
Tarifs : entre 250€ et 2.500€ TTC (*)
pour un groupe de 5 à 20 personnes
en demi-journée, sur une journée, deux ou trois jours
(*): hors location de salle, frais de repas et d'hébergement